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Indagine campionaria sulle risorse umane delle sedi formative accreditate nelle regioni italiane

 

Tipologia
Rilevazione
Denominazione
Terza indagine campionaria sulle risorse umane delle sedi formative accreditate nelle regioni italiane
Codice PSN
Non presente
Unità di rilevazione
Formatori delle agenzie accreditate
Popolazione di riferimento
Formatori delle sedi formative accreditate nelle regioni italiane
Periodicità
Biennale (le precedenti indagini sono state effettuate nel 2002 e 2004)
Primo dato disponibile
Aprile 2006
Ultimo dato disponibile
Dicembre 2006
Tipo di rilevazione
Campionaria
Tecnica di rilevazione
CATI (Computer-Assisted Telephone Interviewing)
Principali variabili rilevate
Titolo di studio; Sesso; Età; Rapporto di lavoro; Partecipazione a iniziative di formazione
Dettaglio territoriale
Provincia
Dettaglio settoriale
Costruito a partire da Ateco 2002
Fonte
Isfol
Area di competenza
Area Risorse Strutturali e Umane dei Sistemi Formativi
Principali documenti collegati
Rapporto Isfol 2007 e 2008; volume: "La prima generazione dell’accreditamento: evoluzione del dispositivo normativo e nuova configurazione delle agenzie formative accreditate" (in corso di pubblicazione)
Questionario
Presente
Contatti
E-Mail:
g.governatori@isfol.it
f.gaudio@isfol.it
Telefono:
+39.06.85.447.042
Descrizione
 
I dati e le informazioni presenti in questa banca dati sono il risultato di un’attività di monitoraggio periodico dell’ISFOL – condotta con l’applicazione di metodologie di taglio statistico-quantitativo – sul tema della condizione professionale degli operatori/formatori della formazione professionale. Si tratta, nello specifico, di una indagine realizzata nel 2006-2007su 1.686 addetti ai servizi formativi in forza presso 301 agenzie formative accreditate. L’obiettivo è stato quello di ricostruire le caratteristiche socio-anagrafiche e professionali, i fabbisogni di formazione nonché gli aspetti motivazionali legati alla professione. L’indagine si è sviluppata in due fasi: la prima, ha previsto la realizzazione di una rilevazione preliminare volta a recuperare alcune informazioni sulle caratteristiche salienti delle sedi formative accreditate e a ricostruire un archivio di operatori addetti ai servizi formativi. Nella seconda e principale fase dell’indagine sono state realizzate le interviste telefoniche a un campione di formatori estratto dall’archivio predisposto nella prima fase della rilevazione. I dati raccolti evidenziano un’importante evoluzione del profilo socio-anagrafico di base, con un maggior accesso delle donne al mestiere di formatore (1 caso su 2) ed una progressiva riduzione dell’età media (43 anni circa). Ulteriori indicatori evidenziano un processo virtuoso anche nell’evoluzione delle competenze di base: la componente dei laureati – per effetto dell’ingresso massiccio di giovani leve – risulta maggioritaria nella popolazione di riferimento (60,8%).

                              

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